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第35頁(第2页)

先是學校積分制度的實行,後是有學生在校園裡被詛咒,陳大海忙得前腳掌直打後腦勺,他本來是安排生活老師來主管丁靈生活的。

但丁靈這孩子獨立,有了生活老師也不會提出要求,她自己照顧自己也好。

陳大海以為丁靈就是去校門口的商業街了,他還想多問兩句。

偏偏這時候高副校長打來電話,催促他:「陳主任,事情查得怎麼樣了?葉家可是又來人問了。」

「正在查,這東西排查起來有難度,機器檢測也沒那麼靈敏。」中的洋的,兩種辦法都在試。

一是用法鏡照詛咒殘留的痕跡。二是用機器檢測詛咒靈力的波動。

兩種都沒收穫,還是地方劃得太大。

「高副校長,陳同學有沒有確切的地方,這麼排查,兩天都查不完。」

「他要是能說!不早就問他了!你抓點緊,一定要查出詛咒來源!」高副校長說完就把電話給掛了。

陳力不是不想說,他是已經不能說了。

人送到江城第一修仙綜合醫院,經過全身檢查也沒查出來他為什麼流膿不止。用治療法陣也只能暫時緩解症狀,卻不能減輕他的痛楚,人還在法陣里,已經疼得暈過去了。

陳力的爸爸求到葉家,葉家派了個人來看,看過之後說陳力是被詛咒了。

「詛咒是個籠統的概念,普通人罵髒咒人也是詛咒的一種,要是靈力強些的人,被咒的那方很有可能會背時背運,倒點小霉。」

「但令公子這個,不是普通的詛咒,而是有人寫了詛書。」

用治療法陣都不好,那人必是在詛書上寫下了陳力的名字,陳力才會越來越嚴重。

「要是……」

陳力的爸爸心都提到嗓子眼了:「要是什麼?」

「要是對方還在詛書詛陣壓上了詛物,也就是令公子的貼身之物,比如頭髮指甲之類的,那就更難辦了。但只要是詛咒,就有破除條件。」

「什麼破除條件?」

「比如,完成了什麼事,詛咒就此解除之類的。」

這是東方西方都自古流傳的,西方最著名的女巫詛咒,那個童話故事。王子變成野獸,只有在玫瑰花枯萎之前,找到真愛他的人,詛咒才能解除。

這就是條件。

怎麼找,那人也給了辦法,找出有盅氣的地方。

陳力爸爸怎麼也沒想到有人在學校里就敢詛咒他的兒子,他找到劉秘書:「今天敢詛咒我兒子,明天就敢詛咒小少爺……」

劉秘書微微笑了一下:「哦?那是不可能的。」他知道陳達山繞著彎子是想幹什麼,他想借葉家的勢,把那個人揪出來。

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