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第12頁(第1页)

她班上的兩個學生出事,學校里也有一些風言風語,說都是她的縱容才導致悲劇的發生,一些不了解內情的人在背後妄加猜測,添油加醋。

她聽得多了,也以為一切都是自己造成的,她很自責覺得是自己害了他們,說自己不是個合格的老師,不願意再去學校,每天都沉浸在愧疚里難以自拔,賀晨發現後帶她去看了心理醫生。

醫生說因為她一天之內受了兩次刺激,加上一些來自外界的壓力,嚴重影響了她的心理,這是抑鬱症的前兆。

賀晨帶的也是高三,是三班的班主任,在高三的關鍵期他無法請假,將賀書惟託付給了衛家,自己每天白天上課晚上照顧白依蘭。

賀書惟每天一日三餐都在衛家吃,晚上做完作業再回家陪白依蘭。

半年的時間,他看著自己溫柔美麗的媽媽慢慢變得蒼白脆弱,她不願意出門不願意說話,每天抱著自己帶的歷屆班級的畢業照自言自語,偶爾問一句怎麼少一張。

第七章求收留

那年高考的最後一天,賀書惟還要上學,賀晨要監考,他們父子倆出門前,白依蘭問:&1dquo;今天是高考的最後一天了嗎?”

&1dquo;嗯。”賀晨抱了抱她,說:&1dquo;等今天考完我就帶你出去玩,散散心。”

&1dquo;好。”白依蘭親了賀晨一下,俯下身抱著賀書惟說:&1dquo;小書長大了,以後一定要做一個堅強的勇敢的人。”

那一刻,他們什麼都沒意識到。

那天中午放學回家,李雯還在做飯,他先上樓想看看媽媽。

打開門聞到了記憶中的那股味道,他鞋都來不及換跑進屋,隔著一地鮮紅的血,看到躺在衛生間的白依蘭。

他崩潰地哭出聲,踩著粘膩的血跑進去,抱著白依蘭大喊:&1dquo;媽媽,媽媽,你醒醒,醒醒啊!”

小孩的嚎哭聲響遍整棟樓,衛行簡放下手裡的筷子,朝樓上跑去,看到滿身鮮血,抱著白依蘭痛哭的賀書惟整個人都呆了,連忙下樓叫自己的媽媽。

李雯將白依蘭從賀書惟懷裡抱出來,衛行簡馬上上前把賀書惟摟進懷裡,輕聲安撫道:&1dquo;哥哥在,哥哥陪著你,哥哥一直都陪著你。”

衛行簡身上的味道驅散了刺鼻的血腥味,賀書惟埋在他懷裡哭得撕心裂肺。

白依蘭當了十多年老師,到死的那一刻,懷裡抱的都是畢業照。

她帶了三屆畢業生,第四屆差點就畢業了,舉行葬禮那天她的學生基本都來了,站在墓地里黑壓壓的一片,氣氛沉重肅穆。

白依蘭的事對賀晨打擊很大,從此一蹶不振,一直都沉浸在自己的世界裡,連賀書惟都不管。

衛一承將賀書惟接到自己家,和衛行簡一起住,這一住就是五年,直到他上高中才搬回家。

賀晨整天埋頭寫一些東西,一年的時間寫了好幾大本,那年賀書惟剛上初中好奇心很旺盛,就偷偷翻了父親的筆記本,密密麻麻寫的全是關於同性戀帶來的負面影響,如何遏制,如何預防,語言用詞都很偏激,嚇到了他。

他把那些筆記本放在茶几上,等著賀晨回家,等賀晨回家後,他只問了一句,&1dquo;爸,你還記得你曾對我說的,人要有一顆寬容的心,對於不理解的事可以不接受,但不能去傷害嗎?”

賀晨一直努力控制著自己,他也想寬容對待,他有怨不能發泄,有恨不能表現出來,只能在每天夜裡藉助手裡的筆來宣洩,&1dquo;我是老師可我也是受害人家屬,我知道這些東西一旦發表,同性戀這個處境原本就不好的群體,以後將會過得更加艱難,我也知道我不能那麼做,可是我阿蘭就是因為他們才走的,我心裡有怨有恨,那些怨恨在我心裡瘋狂滋長,我快要控制不住了。”

十一歲的賀書惟蹲在地上,看著面容扭曲淚流滿面的爸爸,輕輕抱住他,溫聲說:&1dquo;可是爸爸,這些都不是我們傷害別人的理由,放下吧!也放過自己!”

賀晨是有理智的,不然他早就把那些文章發表出去了。

後來他把那幾本筆記本連著自己的怨恨一起燒掉了,放下後抱著賀書惟痛哭了一場,口不擇言的他說了很多,賀書惟記得最清楚的就是不要成為異類,不要去面對整個社會的惡意與偏見。

沉重的往事就如同從他手中的煙中飄起的煙霧,消散在了十幾年的時光長河裡,可煙燻後留下地痕跡卻永遠無法磨滅。

賀晨敲門的時候,賀書惟剛睡下不久,整個人昏沉沉的。

&1dquo;你怎麼了?沒睡好?”賀晨看到賀書惟青黑的眼眶關心地問。

&1dquo;沒事,昨晚趕了份策劃。”賀書惟揉揉額頭,問:&1dquo;爸,現在幾點了?”

&1dquo;六點,要不今天請天假?”

&1dquo;沒事的,我去公司再休息。”到該起床的時間了,賀書惟半睜著眼睛走進衛生間洗漱。

牙刷到一半時,門被敲響了,賀晨看到衛行簡有些吃驚,&1dquo;小簡,你怎麼也起這麼早?”

&1dquo;昨晚我和小書說好要送他去上班的。”衛行簡把手上提的早餐放在餐桌上,問:&1dquo;晨叔,小書起床了嗎?”

&1dquo;起了,在洗漱呢。”賀晨看著桌上那一堆早餐,皺著眉問:&1dquo;怎麼買這麼多?”

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