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附录五 雪姐特辑13下－终章（第4页）

——哟

——嘿嘿嘿嘿嘿（笑得像个仙人掌）

一些补充的小片段：

后来在大学开学前，我也找雪姐哭过一次。那天哭完以后，心情很快就好起来了。晚上，我躺在床上，思来想去总算给了自己一个满意的答案：

q：我为什么只想找你哭呢？

a：因为，只有你愿意在我哭的时候，陪在我身边，而不是讲一堆大道理让我别瞎想、别再哭了。（况且：你会用好吃的哄我嘛！）

——to：小雪姐姐

第16节：《考前与考后》

2o22年6月5日，我们正式告别了相处335天的1号楼，转战实验楼待考。

离开了熟悉的教室，也没有了地广人稀、宽敞明亮的“历史高考根据地”

，我心里难免空落落的，只能兴致缺缺地按计划复习。终于耗到了晚自习，正当我在和语文笔记进行“殊死搏斗”

的时候，一个熟悉的身影出现在临时教室门口……“你的雪姐来了。”

yqy露出了看戏的笑容，推了推我。一瞬间，我犹如一只猫听见猫罐头被打开时一样，来了精神。迅抽出历史错题本翻了一遍，找到了几道可以问一下的题。“我现在过去行吗？”

我看着雪姐周围有不少人，有点儿犹豫。“都快考试了，你还指望着能和人家独处啊，快去吧，一会儿人家再走了。”

yqy又推了我一把。“那……我去咯？”

“快去！”

她挥挥手。

我抱着本子挑了一个离雪姐最近的地方坐下，见她头像往常一样凌乱，就习惯性地帮她捋好，结果一抬头，正好对上了木头那嫌弃的眼神（没错，是yqy同款的嫌弃）。我朝他吐个舌头，他伸手假装要把雪姐的头弄乱，于是我俩开始了无声到batt1e

——（眼神）不许捣乱！——（眼神）我就捣乱

——（眼神）你敢！——（动作）我一会儿一拳砸下去

——（唇语）滚蛋！——（眼神）就不！

我看和他理论不完，就一把搂住雪姐的脖子，用眼神回怼木头那欠揍的小表情：略雪姐就是我的，保护我的皇家格格！你不许抢！

（内心os：唉，没办法，我和木头最大的“争宠”

之地（其实是我我单方面争宠），就是在雪姐面前了，况且和雪姐也呆不了几天了，我更不可能让他和我抢雪姐略）

“老——师——”

在去食堂吃“八菜一汤”

的路上，迎面碰到了我们雪姐，我一路飞过去：

——抱抱！——不抱！

——我要抱抱！——我说不抱就不抱！

——我就要抱！——哎呀，大庭广众之下你这干什么呢，影响不好，考完再抱！

考前12小时，我已经被上一科数学搞疯了，外加身体状况不佳，心态马上就要崩了。真是天无绝人之路！我眼见着雪姐从教室门口的正对面支起了一个地摊儿，哦不是，是搬了把椅子开始答疑，我抄起我的“大事年表”

就跑出教室，说出了那句熟悉的话：“老师，我陪你呆会儿。”

……

虽说我高考历史睡着了吧，可在雪姐身边站了一晚上，聊了一小会儿的天儿确实很减压！剩下四科相对顺利

高考结束后，我终于在通往宿舍的路上，要到了期盼已久的抱抱。

（后来突然想到雪姐说她以前带过的学生里，考前被她抱过的都考得不是很理想，突然很庆幸考后才抱了抱她哈哈哈~）

高考——就这样令人留恋的结束了。

第17节：《守护小小雪》

这一节原名不叫这个，本来是叫一个很奇怪的名字的。同样，这一节的内容也不是现在要写的这些，而是用来抒我对雪姐的“敬佩之情”

的。但是，谁让，我拖拖拖……延延延……一直拖延到小小雪来了呢这一节就让给他咯？

话说这个标题起的，多少有点《守护甜心》的味道，不过嘞，一想到小小雪这个比小雪姐姐还可爱的小形象……我真的好想守护他啊啊啊——（花痴脸）

对此，我身边的朋友表了如下见解：（节选对话）

我——我可以陪小雪姐姐一起照顾小小雪啦！

Zyn——你俩别嚯嚯孩子，孩子那么小，给嚯嚯坏了。

我——我现在有一种要收获一个小外甥或者小外甥女的喜悦和兴奋！

木头——……至于嘛猫猫无语

我——一想到再回来就能见到小小雪了我好开心！

??——小朋友很麻烦的，建议你做好心理准备。

我——我不怕，我连小雪姐姐都照顾过！