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第42章 乌合之众（第2页）
“你给我闭嘴，知道你二大爷的罗圈腿，你屁股长头上了，满嘴喷粪。”
小汤圆猛地站起来，小拳头握的紧紧的。
嚼舌根的同学讪讪的低下头，小声嘀咕，“又不是就我一个人说了。”
阮钦菁拉着小汤圆坐下，“好啦，我都没生气，你气什么。”
小汤圆气鼓鼓的擦了下眼泪，“我就是不服气，她们凭什么那么说你。”
阮钦菁捋了捋她的背，“不生气，不生气，气出病来无人替……”
小太阳抽了张纸给她，“别哭了，老师来了。”
这节课是健康心理学，老师打开电脑把教学ppt投屏。
第一章，心理健康与大学生成才。
老师通讲了人的生理和心理趋于成熟的几个时期。
“大家认为，大学生要想成才，心理品德和个人能力哪个更重要？”
曲聘婷翻了下书，举手道，“人才是指具有一定的专业知识或专业技能的人，能够为社会做出特殊贡献，所以我认为个人能力更为重要。”
老师朝她点了点头，“请坐，平时分加一分，还有同学有不同意见吗？”
阮钦菁举手。
老师抬手示意，“这位同学。”
“我认为心理品德更重要。”
“说说理由。”
“成绩或者说成就能筛选人才，但是不能筛选人品，高智商人才犯罪的成功率与他的能力成正比，这样的人对社会危害比贡献更大。”
“阮同学说的很好，平时分加两分。”
老师按了一下激光笔，“接下来我们学习本章第二节，成才先成人，心理健康是大学生成才的要条件……”
曲聘婷扭头，“阮钦菁，你故意的？”
阮钦菁放下笔，“嗯……怎么不算呢？老师说成才先成人，你做过人事吗？”
“你……”
秦悠悠手肘碰了碰曲聘婷，“老师在看你。”
心理学老师最后留了五分钟，让大家分享一本正在看的书。
“没人愿意吗？那这两个平时分就给老师了。”
有人窃窃私语问旁边的同学，“你最近看什么书了吗？”
“书字怎么写？”
小太阳做了会心理建设，缓缓举手，“我想给大家分享的书是《乌合之众》。”
“这是一本研究大众心理的书，很值得大家阅读。”
老师鼓励她继续说下去。
“群体不善推理，却又急于行动，他们只会干两种事，锦上添花或落井下石。我认为，作为大学生的我们应该具有健全的人格和独立的思想，而不是人云亦云，成为书中的乌合之众。”
“说得好。”
戈锐怀里抱了个篮球，懒散的靠着教室后门，“都看我干嘛？鼓掌啊！”
老师说下课的声音顿时淹没在了此起彼伏的掌声中。
黎阳迅把书包收拾好，对阮钦菁她们说，“我先走了。”
两个人一脸‘我懂’的表情，“去吧。”
下午第二节是体育课，小汤圆在室内上羽毛球课，阮钦菁一个人去足球场。
三月中旬，天气还有些冷，足球场的少年们就已经换上了短袖短裤在草坪上肆意奔跑。
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