“过奖,过奖。”
布里茨先生一脸与有荣焉。
他那得意的样子让琼斯先生无语地瞪了他一眼:“但是好在你有自知之明,知道这不是你能够培养的天才,来找了我。”
他蹲下来平视威廉,友好地说:“威廉,你知道评判作曲家创作能力的最重要的标准是什么吗?”
“是什么?”
“是交响乐。”
琼斯先生伸出手,向威廉展示他办公室内挂的那些画像:“莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基……那些伟大的作曲家,他们都有着诸多经典的交响乐作品。”
“所以如果你有志于走古典乐这条路,创作交响乐这是必须经历的一场考验。”
琼斯先生循循善诱。
“我明白了。”
威廉说。
他其实不明白。他太年轻了,见到的世界太过狭窄。他不知道这世界上有多少种音乐的形式和流派。
但换言之所有的音乐对他来说都是崭新的、神秘的、有待探索的有趣世界。
“你也不必舍近求远。”
琼斯先生笑眯眯地说,“我手下正好带着几支交响乐团。假如你感兴趣,可以来我这里参观学习。”
他是伦敦交响乐团的指挥,同时也在指导皇家音乐学院的学生交响乐团。
布里茨心里一喜。这正是他当时将威廉的作品寄给琼斯先生时想要达成的目的。
“谢谢你,琼斯先生。”
布里茨感激地与琼斯先生握手。
“那你呢?”
琼斯先生看向布里茨,“当初你离开伦敦,所有人都感到可惜。你想什么时候回来?”
“我……我现在只想培养威廉成才。”
布里茨目光游移。
琼斯先生恨铁不成钢:“你曾是我最寄予厚望的学生,却也是最不成器的。”
“谢谢老师的称赞。但是可能你太高看我了,我本来就是个庸才。”
布里茨苦笑。
琼斯先生丝毫不客气:“你说的对,如果你的音乐天赋是二流,意志力就是三流。你只有现天才的眼光是一流。你一直以来只会依附在天才身上,分享他们的光环。”
布里茨先生面色一白。
“我们乐团明天在阿尔伯特音乐厅有一场演出,而且正巧,”