因为现在多少人“一生不止爱一个人”
。
而开头的“记得少年时”
,让他感受到作者对过往生活的无限回忆。
但路奇不正值少年嘛?哪来的感慨?
而最后的锁和钥匙,似乎也别有哲思。
王老师将全诗输入电脑的搜索软件上,全文搜索了一遍,看网上是否有一致的内容。
没有!完全没有!
王老师松了一口气,路奇这个孩子,他带了三年,他也愿意相信他并没有抄袭。
可怜的王老师,谁又能想到,路奇能够隔着一个世界抄袭呢?
至于这诗蕴含的深刻含义,说不定路奇根本没有这么想过,路奇说不定只是想表达自己怀念过去的那种爱情。
现在的孩子,早熟的很呢!
再说了,作品写出来后作者怎么想还重要吗?他只是个写诗的,他懂什么?
王老师脑海里涌现了一堆乱七八糟的念头,但内心更多的是惊喜。
按照这诗的水平,过初试肯定没问题了,要是复试路奇再爆一把,说不定还真有希望通过高考文学特招比赛得到那每年仅有的几十个名额。
这对于他们八十中来说,还是头一次,往年都是被市一中市二中的学生把名额拿走了。
想到这,王老师内心一片火热!
。。。。。。
路奇并不知道王老师已经在幻想他得到高考特招名额了,而是正认真的听着数学课。
他并不敢确定自己一定能够通过高考特招,所以学习还是必要的。
“先裂项相消,然后取个对数,然后。。。。。。”
数学老师正在黑板上激情的讲解着试卷上的题目,路奇双目无神的看着黑板。
听不懂呀,听不懂呀,不是他不想学,是这知识,他真的完全不入脑呀!
“系统,你会数学吗?”
“系统,你能变成学霸系统吗?”
。。。。。。
路奇在脑海里疯狂的和系统沟通,前世他一直想着穿越变成一个学霸来着。
可惜系统就像一个高冷的女神,一点回应都没有。
倏然,一只洁白的小手出现在路奇的桌面上,然后倏然消失,留下一张小纸条。
路奇疑惑的回过头,看向自己的同桌,但同桌谢薇仿佛什么都没有生一样,正襟危坐的看着黑板认真听课。
路奇回过头来,打开纸条,一手娟秀的字体写到: