为了这世界上他最忠实的四位读者,他会继续写下去,一直一直写下去……
大智慧
在一个国家里,有一位年轻人,拜当时天下闻名的大贤者为老师,学习大智慧。
学习刚满一年,自负的年轻人就问老师:
“老师老师,现在我学到大智慧了吗?”
“差得远呢,差得远呢。”
大贤者说,“你试着去找城里的人,用你的伶牙俐齿去让人们相信天是圆的,地是方的——能做到这一点,就能谈论大智慧了。”
年轻人不明白:
“可是老师,大智慧为什么要用到我的伶牙俐齿呢?”
“智慧需要用语言去表达,当语言表达得当,别人才能承认你的智慧——去吧去吧,做不到我说的,就别再来找我胡搅蛮缠了!”
自负的年轻人就到城里去了。花费三年时间,他靠他的伶牙俐齿让城里所有人都相信天是圆的,地是方的——至于他是怎么做到的,您也不用问我,因为我也不知道——反正他是成功了。
之后他立刻去找他的老师,骄傲的问:
“老师老师,现在我学到大智慧了吗?”
“差不多了,差不多了。”
大贤者说,“你试着去找城里的人,用你的油嘴滑舌去让人们相信有太阳的时候是夜晚,有月亮的时候是白天——能做到这一点,就能谈论大智慧了。”
年轻人不明白:
“可是老师,大智慧为什么要用到我的油嘴滑舌呢?”
“智慧需要用语言去表述,当语言表述得宜,别人才能认可你的智慧——去吧去吧,做不到我说的,就别再来找我拉东扯西了!”
骄傲的年轻人就到城里去了。花费三年时间,他靠他的油嘴滑舌让城里所有人都相信有太阳的时候是夜晚,有月亮的时候是白天——至于他是怎么做到的,您也不用问我,因为我也不知道——反正他是成功了。
之后他立刻去找他的老师,得意的问:
“老师老师,现在我学到大智慧了吗?”
“差一点了,差一点了。”
大贤者说,“你试着去找城里的人,用你的巧言令色去让人们相信国王是卑贱的,老百姓是崇高的——能做到这一点,就能谈论大智慧了。”
年轻人不明白:
“可是老师,大智慧为什么要用到我的巧言令色呢?”
“智慧需要用语言去体现,当语言体现得宜,别人才能信服你的智慧——去吧去吧,做不到我说的,就别再来找我说三道四了!”
得意的年轻人就到城里去了。花费三年时间,他靠他的巧言令色让城里所有人都相信国王是卑贱的,老百姓是崇高的——至于他是怎么做到的,您也不用问我,因为我也不知道——反正他是成功了。
之后他立刻去找他的老师,狂妄的问:
“老师老师,现在我学到大智慧了吗?”