他都没想到这些。
应无澜一个孩子,突然遇到这种至亲离世的事情,就算有同村的邻居帮衬,肯定也是应对不来的。
“你肯定也在想怎么帮应无澜。”
明霁说,“只是和我想的不是一个方向。”
“你怎么知道……”
何屿渡有些意外,“我下山的时候确实在想这件事。”
应无澜之前因为应奶奶,不愿意去城里念书,现在应奶奶过世了,他就一个人,还是个小孩,怎么养活自己都是个问题。只是靠村里人帮衬,长久以往,也不是个办法。
其实这个问题对何屿渡而言并不难,他可以资助应无澜,能用钱解决的问题都不算问题。
但他想到了应无澜那一屋的画。
何屿渡说:“我想收他当学生。”
教应无澜画画。
在看到应无澜的画的时候,他脑海里就隐隐地有这么个模糊的念头了。直到应奶奶出事,这个念头才清晰起来。
中国人讲究传承,尤其是技艺上的东西。
不传承,就会断绝。
虽然何知望有很多学生,比如王见山,也收了学生,一代传一代,总有传承不断。
但何屿渡也想把自己的一身所学传授出去。
只是他还年轻,所以之前一直觉得顺其自然好了,不然但凡他放出要收学生的消息,不知道多少人会削尖脑袋都想跟着他学画或者是学玉雕。
应无澜实在有天分,这块璞玉被他捡到了,他很难看着应无澜就这么在砂砾里被埋没着。
应无澜年纪也不大,学画完全来得及,等他再大点,就可以开始学雕刻,何屿渡想得挺多的,甚至连应无澜读哪个初中都想好了。
就是不知道应无澜自己愿不愿意。
明霁看着他的神色,何屿渡说这话的时候很认真,明显是经过深思熟虑才做出的决定。
“那你回玉城的时间得往后推一推。”
明霁说,“我让解扬和齐崇过来,明天我回玉城,总得有人在你身边帮你办事。”
何屿渡闻言,忍不住笑了:“你都不劝我再想想,就开始帮我安排后面的事儿了?”
明霁嗓音清润,带着一股令人安心的力量:“你想好决定好的事,我都会支持。”
心湖像是被微风吹动的柳枝拂过,泛起了层层涟漪。
何屿渡看着他,心里是说不出的柔软。
“想是想好了,但有点舍不得你。”
如果应无澜愿意当他的学生,跟他去玉城,那么他明天必然是要留下来的,要陪着应无澜处理好应奶奶的后事,还要安排妥善应无澜接下来到暑假这段时间的生活。
何屿渡思维一散开,就想了很多,又想到明霁必须回玉城处理集团的事务,就忍不住叹气。
“所以我让解扬和齐崇过来。”
明霁慢慢道,“你早点解决完樾山的事,早点回来。”
何屿渡想了想:“等我问过应无澜再说吧。”
要是应无澜那小子还是不愿意,他也不能勉强。
到时候再另做打算。
第5o章他有学生了
初夏的傍晚,霞光映红了池塘,树影绰绰,村民们开始踏着斜阳6续归家,有人往应家的小院子来。
“李哥他们回来了。”