四郎拥金噎了下,“我,我是说,张爷爷比您差远了!”
求生欲极强。
时?序端着新一笼包子出来,“有的?吃就吃,再?敢嫌弃——”
话?说一半,见对面的?祝今夏抄起桌上的?水果刀,他微微一顿,“——那我就努力向?张爷爷学习,争取百尺竿头,更?进一步。”
……刀又重归原位。
可惜暗流涌动是大人之间的?事,小孩子什么也不?知道,只?知道风卷残云祸害第二笼包子。
时?序腿一勾,拉开?椅子,在祝今夏旁边坐下来,“你们那都这么教学生的??”
“怎么教?”
“不?听话?就提刀?”
“想什么呢?”
祝今夏哼笑,“这是为你这种?不?听话?的?学生量身定做的?。”
古有死囚们吃饱再?行刑,今有四郎拥金饱餐后上战场。时?序在后,祝今夏在前,哼哈二将为他保驾护航。
可惜越靠近教室,步伐越沉重,终于在距离教室仅有一步之遥的?楼道里?,他回?过头来,一把牵住祝今夏的?手。
“怎么了?”
祝今夏停下脚步,回?握住他,“害怕?”
点头。
手被握得生疼。他的?手心汗涔涔的?,冰凉潮湿。
祝今夏想了想,蹲下来,“说出来不?怕你笑话?,其实我也怕。”
“你怕什么?”
“怕进教室;怕上讲台;怕我一个英语老师不?自量力,千里?迢迢跑山里?教语文,最后讲砸了;更?怕对不?起阿包老师临走前的?嘱托,没能教好你们。”
四郎拥金怔怔地望着她。
祝今夏:“你还记得我第一节课上的?是什么吗?”
点头。“《父爱之舟》。”
“那你猜猜我准备了多久。”
这次是摇头。
“一天一夜。”
祝今夏指指一墙之隔,笑,“我在这间教室里?待了一整晚,不?停地写板书,不?停地试讲,要?不?是校长赶我回?去,大概第二天你们来教室里?,还能看见手忙脚乱的?我。”