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第303章 骆垚才是真正的天坑5K求票（第2页）
“这么课程叫什么？”
单兴迟疑地回答：“人工智能材料学。”
“所以答案不是很明显了吗？”
骆垚觉得他已经提示到这个份上了，单兴如果再猜不出来，他就带着单兴去检查大脑了。
人工智能材料学？答案很明显？
兴的表情由迷茫转向惊讶。
“骆工，伱的意思是……让小苔藓自己来授课？”
骆垚理所当然地说：“对，总不可能我来替她上课吧？”
“她作为一个人工智能，难道不应该自己想办法来教授学生吗？”
“小苔藓作为一个人工智能系统，完全有能力来授课，她可以根据学生的需求和水平，自动调整课程内容和教学方法，确保每个学生都能够得到最适合的学习体验。”
贾远听了骆垚的解释，眼睛里闪过一丝惊讶，“这……这真是个大胆的想法啊！我从来没有想过人工智能可以做到这一步。”
“人工智能的展已经非常迅，现在已经不仅仅局限于计算和分析，而是可以应用于更广泛的领域，包括教育。”
骆垚解释道，“我相信小苔藓可以成为一名优秀的老师，她的知识储备和教学能力都非常强大。”
“而且，还可以实现教育资源公平化，所有学生，无论什么学校，都由小苔藓统一教授，这样学生的质量也能得到保证。”
“这样一来，学生的学习质量将会得到更好的保障。”
单兴点头附和道，“还能够提高教育的效率和覆盖面。”
贾远没有料到骆垚会这样安排，想到部分教授对于开设人工智能材料学有不小的异议，贾远开口了：“骆院士，如果是这样的情况话，那我们只有先拿几所大学来试点了，看下效果如何再大力推广下去。”
骆垚表示无所谓。
试点肯定是试的，反正备课、教材这些有小苔藓主要负责，他花不了多少功夫。
试点学校骆垚选择了一下，第一批先定在了东理工和清大。
其他学生，特别是燕北、南开等重点大学的学生听到这个消息后有些不乐意了。
“东理工什么档次啊怎么第一批测试就有他们？”
“那是骆院士的母校，这种好事肯定要先从母校开始了！”
“早知道我就报考东理工了！和骆院士是校友真的太占优势了！”
“人工智能授课，这也太爽了一点吧！”
在学生们艳羡的同时，教授们更难过了。
他们本以为和他们抢生源的是骆垚，但没有想到的是，和他们抢生源的是骆垚的人工智能！
这特么的要怎么投诉？
教授们郁闷至极。
在小苔藓开始踏上讲台的时候，卫莎等人终于经过人工智能的协助计算出了第一壁材料增韧剂的最佳配方！
利用高效的数据挖掘和机器学习技术，人工智能算法分析了各种增韧剂在不同比例下的性能表现，最终通过模拟实验确定了一组最佳的增韧剂比例，以达到最优的增韧效果。
在配方确定后，人工智能算法进一步优化了增韧剂的分子结构和晶格排列，以提高其在高温和高能量环境下的稳定性和抗辐照性能。
这一次做实验，他们终于看到了希望！
