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第80页（第2页）
在叶青的评论区，也出现了更多的真熟人。
“叶青能当上高考状元，的确是邵卿的功劳。”
“高三那年，我们班主任打算死马当活马医一次，搞出了一个高考一帮一的小组活动，邵卿和叶青他们两个是同一组的，邵卿帮助叶青。”
“对对对，当年叶青成绩突然大幅度提高，刺激的其他原本不当回事的小组，也开始努力给自己的一对一对象辅导了，就是为了比一比，谁的题讲得更好，哪个学霸带出来的学渣更厉害一些。”
“我和他们是一个班的，有一说一，我到现在都感谢我的同桌，感谢邵卿和叶青。我同桌就是被叶青进步刺激到的学霸之一，在那短短的一年之内，揪着我学习，揪着我给我讲题，我的成绩愣是从三本线上下，被我同桌拉到了一本线。”
“我也是当年的受益者，感谢老师，感谢邵卿和叶青的刺激，感谢当年帮我补课的同学，如果没有你们，我现在的人生可能艰难许多！”
“前段时间我就在网上说过，邵卿她应该不是互联网上说的那种人，但我的账号愣是被人举报到封号。”
“……”
这一次。
在叶青的评论区站出来的这些，邵卿和叶青的熟人。
基本上每一个站出来的，在帮他们说话的同时，还晒出了自己当年的学生证，和成绩单。
这些曾经的同窗。
都选择实名制的站了出来！
帮邵卿和叶青解释一句！
看着这些格外真实的熟人评论，吃瓜网友们开始有些动摇。
“要是有人把我儿子培养成高考状元，别说十几万了，二十万我也愿意给啊！”
“陈记的直播大家不都看到了，网上流传的那些聊天记录根本不是叶青说过的话，而是寸头的人编写的剧本，为什么有的人宁可相信一群把网友当傻子骗的网络水军编写出来的谎言，也不愿意听当事人口中的真相？”
“最开始我还在帮受害者和喷子们解释，以为他们没有听懂叶青口中的真相，可随着一遍又一遍的解释，我好像明白了……”
“我也明白了！有些人根本不是听不懂，而是真相和他们想的不一样，他们只会去相信自己愿意相信的。毕竟！如果邵卿是无辜的，他们还怎么继续在网上骂人啊？”
“键盘侠非蠢即坏！”
“……”
随着网络上对邵卿的质疑声越来越少。
叶青了第四条微博。
「未知全貌，不予置评。
这其实才是互联网社交应该有的边界感和社交距离。
当年我高三的时候，我父母都在外面忙工作，没有时间管我。
别人家的高三生放了学，可以吃到父母准备的热乎饭菜，得到殷勤的问候。
而陪伴我的，只有永远不会为等我而亮灯的空房子，和自己顺路买回去的，在小摊上打包好的夜宵。
看到这些，某些喷子也不用着急喷我父母。
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