不知是哪个男生笑着说了一句。
张晴听了并不生气,只笑骂道:“你管我是写完的还是抄完的。”
李文溪转回了身体。继续写自己的作业。将众人的嘲讽隔绝在自己的世界之外。
坐在旁边的钱招娣却看了一眼李文溪的作业本,别人不知道,她却是知道的,李文溪的作业基本都是满分。
最后一节课是英语课,英语老师是一位三十多岁的女老师。
李文溪发现她的发音比她以前的英语老师发音要好听许多。其实她也说不出其中的差距,但是起码不像以前的老师说的像方言。
“anyvonteers?”
(有谁自愿回答吗?)
李文溪一时没适应,还没来得及没听懂英语老师讲的是什么意思,便发现教室里突然静的能听见笔在纸上唰唰唰的声音,同学们都低下了头。
于是四处张望的她被英语老师点起来了:“那让新同学来讲一讲吧?”
什么?李文溪内心在奔腾,她还没反应过来。
英语老师似乎看懂了这位新同学的迷茫,温柔的用中文说了自己的问题:“你讲一下tuesedto的用法。”
李文溪这才反应过来,立马回道:“tedtosth或者tuesdtodogsth”
谁知道她一开口,教室里哄堂大笑。
把李文溪笑的满脸通红。
她回想了一下,这个词组的用法是这样的啊,她记得很清楚,而且刚刚上课的时候老师又讲了一遍,还造了句。那这些人到底笑话自己什么呢?
“老师,她这说的是乡下英语吧,哈哈哈哈。她说的普通话也有一股乡下味。”
何芳笑道。
她一说话,又有几个人笑的更大声了,甚至有人学起了李文溪说话的语调。
李文溪这会才明白,脸涨的通红,低下了头。
这时,英语老师走到她旁边,按了按她的肩膀,示意她坐下。
等到她坐下,英语老师走到讲台上,将英语课本重重的摔在了讲台上。刚还哄笑的教室瞬间寂静无声。
“新同学刚刚回答的没有一点问题,回答的非常完美。你们笑话什么?你们是能比她回答的更好吗,那刚刚怎么没有人站起来发言呢?现在倒知道笑话别人了。刚刚都哑巴了吗?”
越说到后面,英语老师语调越高。何芳头都要埋到桌子上了。
“我当年刚刚学英语的时候说的也是乡下英语,那又怎么样?谁不是从不会到会的?我看新同学英语底子比你们好多了。”
李文溪心里很感激这位英语老师。
下课后,觉得脸上没面子的何芳又来到李文溪的桌前,特意在她桌前走来走去,一边走一边还学着李文溪的语调说话。