她盯着那个同学问道。
“明、明白了……”
班主任继续道:“所以我给你们的警告,全部都是校方对于这部分的机密提炼之后得出来的做法。”
“如果通过率太低,导致联合演戏失败,校方也会很难堪。”
“所以你们不要思考为什么这么做,也不需要理解为什么守则这么写,更不需要去想一些矛盾的东西,你们只需要老老实实地照着守则做就行了。”
“这么说你们可以懂吗?”
“可以(懂、明白)……”
环形阶梯教室里6续响起回答的声音。
班主任点了点头,继续道:
“然后是第二点,2……”
“2……”
她忽然顿了顿,仿佛大脑忽然断片一样,露出了一抹疑惑之色。
她掐了掐眉心,轻轻地甩了甩头,这才继续道:
“2、课程表上每周有三节体育课,除非遇到雨雾天气否则人人都要参加。”
“记住那些不去上体育课的人,坐座位的时候离他们远一点。”
“3、班级里不定期会有体育生和艺术生来上课,他们的课表和你们的不一样,不要和他们多说话,但是可以听取一些来自体育生的建议。”
“对了,体育生的脾气很暴躁,如果他们骂你,千万不要和他们动手……你们绝对打不过体育生的。”
“至于,艺术生的话,搞艺术的人多少有些不正常,所以如果你们听到他们碎碎念什么的,不要管他们就行了。”
“总之在教室里的时候,只要管好你自己就行了!”
“4、最后一条,都听清楚了!”
“绝对!绝对不要走错班级!”
“你们记住我们是b组2班,教室的位置在教学楼b栋一层,位于b组1班和b组3班中间,每次进入教室之前,一定要抬头先看一下门牌,等门牌对了再开门进去。”
“如果门牌不对的话……”
班主任停顿了一下,啧了一声,才继续道:
“记住,如果门牌不对的话一定是你看错了!”
“这个时候请你马上转身背对门牌,告诉自己你是b组2班的学生,然后再转身回去看那个门牌,这个时候如果门牌对了,就进去,如果不对就一种重复这一步,直到对了为之。”
说到这里的时候,班级里的不少同学都露出疑惑之色,班主任咬了咬牙,尽量让自己的语气保持严厉:
“又觉得无法理解了是吗?”
“记住我一开始说的话,我现在再跟你们强调最后一遍!”
“不要去思考为什么这么做,只需要全部照做就行了!”
“明白了没?”
班主任目光如炬,像一个逐渐失去耐心的暴躁教官。
“明白了……”
环形阶梯教室里此起彼伏地响起回应声。
“到底听明白了没有?!”
班主任见同学回答的有气无力,直接放开了嗓子抬高音量问候了一声。
这一声直接把同学们吓得不轻,一个个蹭地坐得笔直。
“听明白了!!”