我那个时候不知道她为什么那么急促的想要和我说话。
初中的生活轻快,所以我有很多的时间是在和其他同学一起在课间去操场上撒欢。
对她的认知我仅仅停留在了她的运动不是很好,到了初二就基本不体育课了,但是她是班里女生个子最高的,身材很瘦弱,喜欢看书,学习很好,梳着一头小男生的型。
因为在我的记忆里,我和女生的交流从来没有上升到恋爱的层面,因为我觉得以我的长相是不会有女生去喜欢我的,而我自己也因为爸妈的频繁吵架对恋爱没有什么太多的兴趣。
可总是听别人说恋爱有多美好,有多美妙,但对我而言也只能是听听。我们也可能会常听到女生讨论其他班级男生的帅气,但是我们不是特别在乎,我们更加在意的是体育课,课间活动时间。
自从做了我的后桌,我感觉她给我的印象变了,好像变得很开朗。我分明和她没有什么交集,但是她老是想让我回头陪她说话。
久而久之,我感到厌烦,因为有些时候上课她也要烦我。所以我选择不回头,但这却引来了她的圆规攻击(因为我们要学尺规作图),一阵一阵的刺痛,让我对她的感觉变得越来越厌恶。
再加上同桌也是一个特别喜欢戏弄别人的人,理所当然我几乎成了众矢之的。但是每次和她说话,她都表现的很开心,当然了,我不是很开心就是了。
那段日子是我离她座位最近的时间,过了一个月我们就又调桌了。我很开心,终于可以远离她了。这次她们一桌到了我左边的一排。
但是我们的交流却没有减少,英语课要写好多的笔记,她有很多时候记不过来,我就把我的笔记借给她。
而每天借笔记成了我们的日常交流,我以为这样就可以不用受折磨了,我知道她不是坏人。
事情的转机都生在那天她突然送给我礼物开始,我平凡生活就被打破了。
我记得很清楚,语文课下课了,还有一节课我们就放学了。大家聚在一起说笑,她突然走到了我的身后,当着大家的面,把一个用亮蓝色纸包着的礼物送给了我。
我很诧异,而身边的同学则是很兴奋。我没有想要接受的意思,但是他们已经给我拆开了。
是一个闹钟。
她表示你已经拆开了,就不能还给我了,你不想要可以把它丢掉。
说完她逃了回去,逃到了她同桌的怀里。而我则被大家一顿取笑,看着他们玩弄着闹钟,我的心里复杂的很。
我不知道我该怎么办,这比我去做一道数学题还要难。
这是所谓的喜欢吗?我不懂,我的脑袋很乱。
大家的冷嘲热讽还是很到位的,即使我好几次生出不带走这个闹钟的想法,但最后我还是选择把它带回去。
而回家的路上我一直想找她问问,但是我一直没有看见她,才知道她的家和我不是一个方向的。
母亲问我闹钟是从哪里来的?
我的回答是我也不知道怎么来的,它自己就来了。
母亲没有多问,可能她觉得有个闹钟也挺好,这样定好了,可以减少叫我起床的次数,虽然我每次都是一遍起。
如果我告诉妈妈这是一个女生送给我的,那她一定会不同意的,因为妈妈告诉我上大学之前不能谈恋爱。
我才现我一直没有她的联系方式。
我初中除了有网瘾还有点手机瘾,因为手机更新迭代,我用了快六年的小灵通确实比不过智能手机带来的便利。
送钟事件结束后,她加了我的联系方式,我是属于我很少主动加别人的人,一般都是别人加我。
闲聊一阵后,我选择直击主题,“谢谢你送我闹钟,可是你为什么会想要送我闹钟呢?”
“我就是看到了觉得挺好看的,就送你了。”
“没什么别的意思,最后我问你同桌,他说你最后还是把它带回去了。”
“这是你的一片心意,也是你鼓起勇气送给我的吧。”
“谢谢。”
她从我的左边,挪到了最左边,我们之间相隔了好远。
自那以后我常和她聊天,谈班级里的趣事,谈学习问题,我突然觉得她好像也没那么让人讨厌。
过了段时间,周日我出去吃饭了,爸爸请客人吃饭,我也在场。