:数学老师,您好!在这跨年之夜,向您申请一个“礼物”
(三个大哭的表情)。就是小毅同学考试不理想,考试时不认真被自愿罚抄试卷这项“任务”
(整张试卷抄写七次),我从周五晚上一直到现在,除了吃饭,时刻对他“上火”
,对他动嘴,也动手了,确实很难接受他“不乖”
的行为。他也是一直“拼命”
抄写了,但是到现在为止,也才抄到第四大题,我一看第五大题数量不少,估计明天再给他一天也不一定能完成(三个大哭的表情)。静心一想,还是换个角度,向您申请,剩下的部分,就让他用其它方式进行“弥补”
,我给他做两张数学试卷,陪他一起批改,分析,弄懂,你看,可以吗?(三个大哭的表情)。从知道这事起,我就一直和他说,数学老师这样的做法是为了让你自己记住,你自己犯的错,为了让你以后不会再犯同样的错,都是为了你的好(三个害羞的表情)。也许还是“爱子心切”
,看着他弓着背,低着头,没有笑容的脸,像是“无脸见人”
的样子,从火大到现在,有那么点心酸了。所以,最终还是拉下“老脸”
向您申请“礼物”
啦。希望老师能“同意”
,我会好好教育他,一如既往的配合老师们的学校教育,谢谢。
这么长的信息,真是我的肺腑之言。我能体会老师的用心,但是也要适当的维护孩子的“尊严”
。大约过了十几分钟,数学老师还是在犹豫,没有回信,我便又发去一条:数学老师,记得在十二点前回信息,霸气地告诉我——“准奏”
,这样哦(三个偷笑的表情)。提前祝老师及家人元旦快乐(三朵花的表情)。
大约一分钟,老师回了“准奏!(爆笑表情包)”
。然后我们继续聊了几句。
说真的,当我写到这里,我都不知道自己是否属于理性的家长。每次听到同是教师,但是对于自己孩子的教师,满是吐槽声,我就感觉很不适应。
但是我也更希望,老师们也要适当的反思自己的一些行为:现在的孩子,不再是听之任之的娃娃了,他们会“反抗”
,他们会“群起抗议”
,他们有的是办法“回击”
种种,甚至用一些极端冲动的方式回应。
可是,作为教书育人的我们,是否有想过他们的压力?不能只看到他们生活在“幸福的生活里”
,可有看到他们处在老师,家长,甚至亲朋好友的“压力”
之中?
从他们出生到成家,他们有多少时间属于“自己”
?他们的童年都是怎么过来的?无厘头的竞赛,没完没了的作业,还有不知多少的“否定”
、“批评”
或者是“挨骂”
。
其实,这些孩子很“可怜”
,可怜那些缺乏的自由,可怜那些缺失的“爱”
,没有多少人真正在爱孩子,在理解孩子,或者说在看到孩子。
我是母亲,一个被现实模糊双眼的母亲,不想为难孩子,却也做不到不让孩子为难。
我是教师,一个被现实无奈的教师,想为孩子们做些实在的事,却也心有余而力不足,只能眼睁睁看着,还要假装看不见。
曾经如此,现在如此,愿有一天能改变一点什么吧。
(写到这里,正是2024年1月1日凌晨一点十一分。)