楼下三个不算学?生的学?生,每次见到加百列的时候也都是战战兢兢,恭敬谨慎,连先?迈出?哪只脚都要仔细考虑。
哪里像乌森,作业弄虚作假,之後认错也不真诚,撒娇闹腾想混过去。
加百列正想硬起心肠,乌森就在?他脚边蹲下,把下巴搭在?他腿上,双手合十,目光希冀:「老师,再给?我?一次机会吧,我?一定好好改造,重——新——做——人——」
最?後那句被乌森拉得?长长的,配上他充满悔恨的表情,显得?异常生动。
尽管加百列知道乌森有可能是装的,还是忍不住叹口气,还没?完全硬起来的心肠又软了下来。
还能怎麽?样,毕竟是自己的学?生,都这麽?诚恳地认错了,作为老师,还是要适当给?予机会。
他拍拍乌森的头,很无奈,「站起来说话。」
声音里带着一丝不易被察觉的疲惫。
乌森麻溜地站起来,小心翼翼地瞧加百列。
加百列扶了扶额头,被乌森这麽?一闹,原本的怒火散了大半,「怎麽?回事?」
乌森脑瓜子迅速转动,心想最?好别再来这麽?一遭了,要不……招了吧?
他想来想去,最?後决定老实交代。
不知道游戏是不是这麽?设定的,如果是的话,他刚好走对了道,如果不是,那也能看看接下来会发生什麽?。
不管怎样,制作视频的时候都很有看头!
……而且,加百列老师是真的很吓人啊,好像他高中的教导主任(注:教乌森他们班数学?,十分恐怖),只是长得?更好看,气势更强。
威慑力x100
「老师……其实我?不是故意的。」开头先?给?自己开脱,表明自己不是不尊师重道,有意敷衍,接着半真半假地说:「我?能很快学?会一个魔法,但是我?只会用,不知道原理。」
他举例子:「就像我?拿到一把剑,我?会用剑,但我?不知道剑是怎麽?造出?来的。」
加百列沉默了一会。
他能察觉到乌森并未说谎,但这是……可能的吗?
乌森看老师又不说话了,以为老师正在?怀疑,急忙想要证明自己的清白:「真的,老师,我?可以证明的!」
加百列听?了乌森的话,淡淡地点了点头,示意乌森在?一旁的椅子上坐一会。
他听?得?出?乌森语气并非作假,但依旧不轻信,拿出?纸笔,随手改造了最?基础的光球术。
这种最?低级的小魔法基本上每个魔法师都能掌握,元素的配比,魔法模型都是半公开的,加百列重新构建,将其改造成一个全新的魔法。
没?花他多少时间,二十分钟足以。
光球术还是那个光球术,但不再散发柔和?明亮的光,而是散发着幽暗的红光。
乌森坐在?一边的椅子上,玩刚刚送给?老师的,从埃博塔斯那儿弄来的水晶动物。
一开始他不敢,像小学?生一样乖乖坐着,坐姿特别端正,两只手放在?膝盖上,一动不动。