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第51章 凝虚聚实 分身之法（第2页）

岳婷婷和大家告别回家不提，单说二娃子几人。

在回家的路上，大家又把今天做过的数学题讨论了一番。

主要有旋转、平移等方法求面积；找等量关系列方程解应用题。；各种数字找规律和图形找规律题等等。

二娃子就说，数字规律题和图形规律题也是可以转化的。

如果你觉得自己更擅长数字规律题，那么就可以把图形规律题转化为数字的。

如果你更擅长观察图形来找规律，那么你也可以把数字规律题转化为图形规律题。

其实观察能力足够好的话，图形规律题更直观，不过也是因人而异。

大家听了二娃子话，顿时有种豁然开朗的感觉。

王小毛就说道：“原来数字规律和图形规律可以互相转化，这回我明白了。

有一道图形规律题，看的我眼花缭乱，不明所以。

现在回想起来，如果转化为数字之后，其实就是递增规律么！”

经王小毛一说，大伙儿都各有心得，开始把自己的想法说出来。

这样一来，互相又传授了不少知识。

又提到写作文。

二娃子说，写作文先要知道文体结构，让你写议论文，你千万别写成记叙文或说明文。

不同的文体，结构也不同，写作风格也不同。

比如说写人记事的记叙文，开头用一句优美的、自问自答的或反问的句子引出你所要描写的人或物。

这句话不要太长，但必须点出人或物的特点或具有什么样的品质。

第二部分，如果写人，你要写出这个人具体的事迹来。

至少也得写两三件有代表性的，突出的事件。

如果是正面人物，写他所做的好人好事儿、英雄事迹、明创造等等。

如果你要写的是一个心胸狭窄，人人讨厌、鼠肚鸡肠的人。那你就要写他和同学吵架，打击报复，暗下毒手等恶行。

说到这里，大家都不约而同的说道——高铁杆儿。

说着，大家都哈哈大笑起来。

这一路上走来，大家各抒己见，互相交流，都各有所获。

不知不觉已经回到驴村。

大家各自回家不说，单说陈二娃。

吃罢晚饭之后，来到魏爷爷家中。

魏爷爷说今天身体不太舒服，让二娃子自行安排晚上的功课，可以看看医书，也可以修炼武学。

二娃子一想，这几天为了竞赛军团，自己看书看的头都大了。

今天就修炼武学吧！

想到这里，又想起了紫色小龙给自己共享的那本金色小书。

急忙坐下来，闭上双眼，从记忆库中找到《神龙修炼大法》。

翻开之后看去，只见第一页上面画着一条金色巨龙，飞舞盘旋在空中。

巨龙下方有四个小字，“亢龙有悔”

。

二娃子心中疑惑，继续往后翻看。

只见第二页又是一条金色巨龙，只是姿势和前面那条不一样。

下边写着“飞龙在天”

；第三页，见龙在田，第四页“双龙取水”

……

二娃子一直从头翻到尾，共十八页。

每一页都是一条金色巨龙四个字，最后一页写着“神龙摆尾”