她懵懵的问我:“为什么这么说?”
我倒没什么观点,于是说:“不喜欢,学不进去,当然要讨厌它。”
她头应的像个拨浪鼓。
我立马又说:“但是呢,你不用讨厌。”
高卿卿又疑:“?”
“俗话说,数理化一家,你理化都行,数学肯定也行,”
我扯出一张白纸,又说:“你是害怕数学啦,所以才觉得不会,并不是真学不会,只要把你那种习惯性规避数学的想法从脑海中散去就行啦。”
“可是怎么才能散去呢?”
她问。
食指叩门的声音响起,李玉洁在门外喊道:“能进来吗?”
高卿卿应:“能。”
“吃点水果,学的怎么样呢?”
父母的一贯作风,打着送水果的名义查看学习详情。
高卿卿笑说:“特别好。”
李玉洁看向我,我说:“特别好,知道根源所在。”
“那就行,那就不打扰你们了,你们继续。”
她边笑说边出去带上了门。
高卿卿是一个有主见和求上进的女孩,这一点我觉得我应该向她学习,她叉起水果大口朵颐,继续刚才的话题:“邵老师,我该怎么打消学不进数学的念头。”
我看向窗外的天空,说道:“你不用刻意打消。”
我封上笔盖,把刚才扯出的白纸递给她,继续说道:“这是我要负责的,毕竟收了你们家的费用。”
“诱导公式。”
她说。
我笑笑:“嗯,今天没别事,只要把这几个公式记牢就行。”
高卿卿呢喃着:“这么简单……其实我一下就能记住的。”
我问她:你讨厌它吗?”
高卿卿:“其实也不是那么讨厌。”
“那就再好不过,主要是锻炼你既不恐惧它又能不用思考般的脱口而出,像1+1=2一样。”
如果有些东西被慢慢的消磨掉了,那么就在慢慢的培养。