女生怎么会没有感受到来自隔壁灼热的眼神,她悄悄红了耳根,直直的盯着刚刚老师在黑板上写下的板书。
“喂,”
魏寻用笔戳了戳她。
女生没有理她,她在纠结要怎么和这位新同桌说话,她认出了这个红头的同桌,这就是昨天在小巷子里救她的人。她当时跑了之后马上去找人帮忙,但是回来之后却不见人影了,看着她没事,文潇潇也放心了。
“这么高冷啊小同桌?”
魏寻又戳了她一下。
女生依旧不理她。
魏寻来了脾气,撕了张纸写道:“你这么高冷,怪不得没人坐你旁边。”
过了一会儿,女生把纸条推了回来。上面是一行漂亮的字:“对不起,我昨天想去找人帮忙,但回来之后没有看到你人,没有和你道谢,昨天的事,谢谢你。”
哼哼,魏寻看着女生娟秀的字迹,消了脾气。
在纸条上写了一句“这还差不多”
,然后递了过去。
魏寻期待的等着小同桌继续回她小纸条,结果小同桌看完小纸条就把纸条叠起来放在了桌子里,继续认真学习了。
下课后,班主任把魏寻叫到办公室。
魏寻顶着一头红头,路过的人都偷偷打量着她,但是又不敢光明正大的看她。
班主任很无奈,来到办公室,魏寻同样吸引了办公室全体老师的目光。
“魏同学,你这头得染回来。”
班主任推了推眼镜。
“为什么?这又不影响学习。”
魏寻知道她这头红头学校肯定不让染,来这个学校之前还特意研究了一下这个学校的校规,心里早就有了应对方法。
“这是校规。”
班主任无奈的说,她确实没有办法从学习层面要求魏寻把头染回来,她看过魏寻的成绩单,魏寻的成绩在年级里,至少能排上前十。
“校规里写着不能染红?具体哪一条?”
魏寻挑眉。
“这。。。。。。”
班主任语塞,这她还真说不出来。
“再说了,我这是表达个性。老师不是经常说要培养个性化展吗?”
魏寻又笑嘻嘻的继续说道。
班主任被她说得哑口无言,只好转移话题:“行了行了,先不说这个。你知道你同桌的情况吗?”
“我同桌?怎么了。”
魏寻被班主任这一问勾出了好奇心。
“文潇潇同学患有失声问题,不出声音,她性格内向。你坐她旁边,要多照顾她。”
班主任也是知道他们班那些情况的,但是她作为一个老师,也不好去说,只能从别的方面帮助一下文潇潇同学了。
“哦。”
魏寻心不在焉地应着,脑子里却在想别的,小同桌原来叫文潇潇。
魏寻走后,安静的办公室热闹起来,毕竟老师们也很爱八卦。一位老师走到班主任旁边,任重道远的拍了拍班主任的肩膀。
之前班主任班里有个稳居年级第一的大学霸文潇潇,让其它班主任都羡慕不已,不过这下来了个刺头,以后可有她受的了。
回到教室,文潇潇还在做题,魏寻坐下,撑着脑袋看着同桌,难怪一直不和她说话,原来是是不会说话啊,那好吧,我原谅她之前的无礼。
“喂,”
安静不过1o秒,魏寻又开始了,“你会不会用手语啊?”