古屋老师拿着香烟盒的手,对着办公室天花板画了一个圈,笑道,
“这里可没有贴[禁止吸烟]的标语。要来一根吗?不是女士香烟哦。”
“抱歉啊,我戒烟很多年了。”
“噢!很有毅力嘛!我戒了3次都没戒成,话说,近藤老师为什么要戒烟呢?”
“吸烟会让我想起很多不好的回忆。”
“好吧,近藤老师看来是个很有故事的人呢~”
古屋老师这么说着,轻轻挑了挑眉毛,又收起了香烟。
“故事没有,事故倒是很多。古屋老师今天上的什么内容?”
“荀子的《性恶篇》,近藤老师感兴趣吗?”
“可以让我看看古屋老师的备课教案么?”
“接着~第88页开始。”
古屋没有拒绝,直接将厚厚的备课簿丢了过来。
道了声谢,浅间接过备课簿翻阅起来。娟秀的字迹密密麻麻的,整个备课簿都显得重了不少。
见浅间开始对着教案抄写,古屋好奇道,
“近藤老师对教国语有兴趣么?”
“给学生们做课堂笔记,他们不是旷课了吗?”
“要给他们做课堂笔记的话,打印不是更方便吗?”
“手写的更有诚意,想扔掉撕掉它们,也会有更大的负担。”
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古屋老师不以为然反问道,
“近藤老师真觉得这些旷课的学生,会有这份觉悟?”
浅间看着古屋老师关于【薄愿厚,恶愿美,狭愿广,贫愿富,贱愿贵】的注释,说道,
“正如荀子所言【苟有之中者,必不及于外】,缺什么才追逐什么,那么人们追逐邪恶时,是否能说明他们本质并不邪恶?”
听到浅间的逆天言论,古屋笑得前俯后仰,
“近藤老师,亏你还是东大毕业,人性本恶才是荀子想告诉大家的吧?虽然追逐财富的人大多无财,追逐爱情的人大多缺爱,但追逐邪恶的人,怎么想也不会是善良的人。”
“追逐邪恶是一种表象,了解追逐邪恶的动机,才能知道他们[及于外]的东西,他们真正匮乏的东西。比起檃栝烝矫,让弯曲的木头变方直,不如直接从种树开始,让树不会长歪。”
浅间说完这些,意识到对方开始沉默,他不由扭头看向了古屋老师。