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第4章 全权负责（第2页）

“我没不让他来，他来去自由，但不能影响其的他同学。”

“您放心，他要敢影响其他同学，我打断他的双腿。”

这段时间，除了王虎的家长，也6续有其他家长找来。

有的问为什么让他家孩子坐在后排，有的问为什么不给他家孩子学习资料，还有的问为什么老是不让他家孩子放学。

到后来，连当了甩手掌柜的校长黄明，也给惊动了。

他把张扬叫到办公室，语重心长地说道：

“张老师，你是年轻人，有想法，有干劲，想做出点成绩来，这我能够理解，可咱们也得顾全大局不是？”

“很多家长跑到我这里来告状，县里领导也打电话来问怎么回事，你说我怎么解释？”

“教育质量要抓，但教育公平也要抓，两手都要抓，都要硬嘛。”

张扬笑了笑说：

“去年两手抓，两手硬，结果只走了三个专科，您觉得今年能走几个？”

“这……”

黄明愣住了。

近几年来，县里的好学生纷纷去市里念高中，留在县一中的都不是什么好苗子，高考的录取人数也是逐年走低。

今年就算一切正常，也最多走三四个专科，但由于不了工资，老师们罢工，不好好教书，录取人数只会更低，搞不好一个也走不了。

他虽然知道自己干不长了，但临走时剃个光头，也是一件很不光彩的事情。

“黄校长，我有个想法。”

张扬继续说。

“你说。”

“反正现在老师们无心教书，大部分学生们也无心念书，所以我想开一个高考突击班，实行小班教学，就收3o名学生。”

“我只教这一个班，负责数学、物理和化学三科，另外挑两名语文和英语老师，但必须按照我的复习计划走。”

“这样老师们省了心，不用担心耽误了那些想学习的学生，学生们也能想学的好好学，不想学的继续混日子，大家互不打扰。”

黄明听了之后，沉默了片刻，然后问：

“你觉得这样会有效果吗？”

张扬伸出双手，十指张开，微笑地说：

“十个。”