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第8章 音乐与理发一样（第1页）

唐丽丽希望自己能到音符中去，而不只简单的会弹弹琴，唱唱歌，跳跳舞。

当她对关府不再陌生，对艺师不再神秘后，她有点不太爱上课。

很多日子没有新东西，就是那么在折腾。学校也不是什么艺术的殿堂，只是个生活的地方。

她给同学们说时，大家说她想的太多了。

老师不是说了么，她们学的这些当个小学音乐教师已是足够了。

事实上，真的不是所有人能把1，2，3，4，5，6，7唱读下去的。所以会摆弄几种乐器，能跳不同的舞就行了，自己还要怎么样呢？

唐丽丽去给干休所的老人送温暖时，也会觉得有点别扭。

她们怎么能将温暖送给这些老人呢？她们能有什么温暖？

如同学校组织她们为市上一个大型的商贸会排练节目。老师让她领舞，她不太想，别人又争，但最后还是选定她了。

老师对她别的什么都满意，就是觉得她的表情不自然。

唐丽丽知道自己没有笑，舞跳很专业时，一种冰冷也就在里面了。

她本想跟老师说，这舞蹈是用身体跳的，不是用脸跳的。但她一直腼腆，也就没有说什么。虽然她长的俊俏，也很高，但那张平静的脸，倒使大家爱叫她“冷美人”

。

第一次听别人这么说时，她笑笑，什么“冷美人”

？

那个商贸会规模不小，来的人也多。在一阵锣鼓声后，她们的节目是第一个。

聚光灯下唐丽丽将蜷缩的四肢伸展开，台下是黑压压的人群。老师用的是一种独舞的冷寂后，突然灯火通明，热浪滚滚的手法。

唐丽丽不太喜这种热闹的喜气场面，这种只用肢体跳的舞蹈让她的身心都会觉得轻飘飘的。

她渴望一种心的飞翔。

有时会让她觉得待在关府倒不如呆在浅水湾。

在浅水湾的山坡上她会跳出自由的舞来。

家乡的小路对她来说是条灵感之路。

关府太现实了，老师的心比学生的心更小。

鼓励她们学习的不是谁在歌舞厅挣了多少钱，就是谁参加什么艺术团队后怎么了。音乐无非是很多赚钱手段中的一种而已。

老师们一天忙着去讲课，去演出，去挣钱。学生们慢慢地也加入着，从刚开始偶尔为之，到后来就已把这当成了主业。

她们宿舍的两个同学就已到歌厅唱歌了，人自然也洋气了不少。每晚被出租车送回后，那种神气，让大家好羡慕。

唐丽丽知道自己不能说什么，连老师都这样了，何况学生呢？

日子就这么一天天的过着。

一个教乐理的老师也会作曲，很有些水平。她想跟着学，老师指点了几回后说，让她正式跟他学，唐丽丽说行。可没学几天，已四十多岁的老师对她的举动让她不安。有回老师做的有些明显后，唐丽丽脸通红的说，她不学了。

老师倒很镇静，只是说，他在外带一个学生一年的收费不少于三千元，现在却在无偿给她教。

老师没有说出来的话，唐丽丽听的明白。她知道，跟她不要钱，但却不是无偿的。

她倒宁愿交钱，但跟这个老师是没法学了。不学以后，这老师仍给她们带课，讲起课来很从容。

看着老师的从容，唐丽丽在心里觉着她们到底是学生，比不了老师们的修养。

一个人走在府河边时，唐丽丽想音符对自己只能是身上的衣服，她不可以到它们里面去的。

如同音乐对很多人也包括自己，只能是一种技艺而不会是其它东西。

许多烦恼都只怪自己想的太多了。

自己和同学们来到这里只是为了学一种谋生的技术而已。这和那些学理与缝纫的姑娘们是一样的，再要想的多就是自己的不对了。

那种在音符中要安眠的想法，那种在舞蹈中想飞翔的想法，最终只能是一种想法而已。

不可再多想了，一切都很平淡而现实，梦想只在浅水湾，那个亲切的给自己以灵气的家乡。音符也只在家乡的田野里，树枝头，小路上。

可自己却离开了家乡。

离开时，自己还像一只欢乐的小鸟。