就连杨教谕,也没有听懂,傻傻的看着李伟诚。
李伟诚也很无语,对于现代的人来说,这种很明显的奥数思路,他们是一点概念都没有。
自己总不能解释道:“显然就是这样啊……。”
“杨教谕,假设,你把兔子的两条足都砍掉……。”
“多的那二十四只足是不是就是兔子的足?每只兔子砍掉两只足,是不是就有十二只兔子了?”
李伟诚不得不开动自己那博士的脑瓜子,换了个方法又讲道。
“啊,对对对,是这样的……。”
杨教谕激动了,他第一次见到这种方法,这么快的解了这道算术题。
以往他们解这道题都是用的枚举法,假设有十只雉,那就有二十五只兔子,这样来验算脚的数量对不对。
如果不对的话,再假设另外一个数量的雉。
“天才,真乃天才也……。”
杨教谕口中毫不吝啬的赞扬道。
李伟诚不好意思的摸了摸自己的后脑勺,这,站在前人的肩膀上,取得的这个成绩也不足为奇了。
“耶,我诚哥是天才……。”
小胖子开心了,仿佛他自己也是天才样。
丙班的其他学子,拿着笔,在纸上画了又画,很多人还是没有想明白。
杨教谕让李伟诚下去到自己的座位上去,将时间留给了其他学子们,等他们细细思考,实在不行的话自己再讲。
这个方法,真的是前无古人了,如果竹山书院的学子用了这个方法去参加乡试的话,遇到这道题,至少可以节约一刻钟。
可不能小瞧这一刻钟啊,把这一刻钟放到其他的算术题上,说不定还可以多做两道,或者是多检查一遍了。
杨教谕越想越开心,他仿佛都已经看到了,他们竹山书院的算术在下一次的乡试中,将会一鸣惊人。
杨教谕越看李伟诚,也越是